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一年级学生学习作文每篇平均字数在150字左右;语言表达上文从字顺,语言简洁;文章内容上具有儿童趣味;段落结构上有小节概念;命题能力上不做要求。
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二年级学生学习作文每篇平均字数在200字左右(最多达1000字);语言表达上注意词语的准确性,语言完整;文章内容上内容比较实在、具体,贴近生活;段落结构上能分小节写;命题能力上具有命题意识。
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三年级学生学习作文每篇平均字数在300字以上(常见500字文章);语言清新活泼,通顺流利,词汇见丰富;文章内容上关注自身,关注周围事物,能比较细致地予以记叙或描写;段落结构上自然准确地划分小节;命题能力上能注意到作文名题和文章内容的吻合。
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四年级学生学习作文每篇平均字数在500字左右(常见550字以上);语言表达流畅,注意运用多种修辞手法表达;文章内容上取材广泛,作文中有独特的感受。 有想象,有细节;段落结构上能比较清晰地用多个小节写作;命题能力上作文命题能力强了,一般能给取两三个题目。
【详细】
五年级学生学习作文每篇平均字数在500字以上(写作已需要约束文字数);语言生动连贯起来;文章内容上能生动地记叙平凡之中的写作素材,有想象有思考;段落结构上能比较清晰地用多个小节写作;命题能力上具有了辨析好题目的感性知识。
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六年级学生学习作文每篇平均字数在550字以上(写作已需要约束文字数);语言细腻,词汇丰富;文章内容上能结合自身思考写作,记叙中常见议论;段落结构上能比较清晰地用多个小节写作;命题能力上题目更富情趣特色文题相符。
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